Semester 2 Pertemuan 8
Kompetensi Dasar :
3.7 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
Indikator :
3.7.1 Menjelaskan data diri atau lingkungan.
3.7.2 Menjelaskan cara pengumpulan data.
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menjelaskan data diri atau lingkungan.
2. Peserta didik dapat menjelaskan cara pengumpulan data.
Kegiatan kita hari ini :
Pendahuluan : berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya, menyimak pesan kesehatan,
Inti : mengenal data diri dan mengumpulkan data
Penutup : evaluasi, berdoa
Selamat pagi semuanya, senang sekali masih bisa menyapa kalian. Bagaimana kabar kalian semua?. Semoga selalu sehat dan tetap semangat untuk belajar ya!
Sebelum memulai pembelajaran, terlebih dahulu mari kita berdoa bersama,
Hari ini kita akan belajar tentang data diri. Apakah kamu sudah mengetahui berat badanmu dan tinggi badanmu? Apakah kamu mengetahui ukuran nomor sepatumu? Apakah kamu mengetahui ukuran lingkar kepala dan lingkar pinggangmu? Sekarang, kamu akan mempelajari data yang berkaitan dengan dirimu.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), data adalah keterangan yang benar dan nyata. Data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data dapat berwujud suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang dapat digunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, objek, kejadian ataupun suatu konsep.
Informasi merupakan hasil pengolahan dari sebuah model, formasi, dan organisasi. Ataupun suatu perubahan bentuk dari data yang memiliki nilai tertentu. Informasi dapat juga digunakan untuk menambah pengetahuan bagi yang menerimanya. Dalam hal ini, data yang dapat dianggap sebagai objek dan informasi adalah suatu subjek yang bermanfaat bagi penerimanya. Informasi juga dapat disebut sebagai hasil pengolahan ataupun pemrosesan data.
Metode Pengumpulan Data merupakan teknik atau cara yang dilakukan untuk mengumpulkan data. Metode menunjuk suatu cara, sehingga dapat diperlihatkan penggunaannya melalui angket, wawancara, pengamatan, tes, dokumentasi, dan sebagainya.
Berikut beberapa contoh data diri!
Ini hasil dari pengumpulan data teman-temanmu yang disajikan dalam tabel!
Data pada tabel yang pertama disebut data primer, karena diperoleh secara langsung mengukur tinggi badan dan berat badan. Sedangkan tabel yang kedua disebut data skunder, karena diperoleh tidak secara langsung melainkan diperoleh dari data di UKS/puskesmas/PMI.
Materi dapat juga diunduh di sini
Setelah memahami penjelasan di atas, tugas kalian hari ini adalah memasukan data primer dan data skunder dari 5 (lima) temanmu pada tabel di bawah ini!. Setelah selesai silahkan kirim hasil data kalian ke bapak/ibu guru ya!
| Nama Siswa | Tinggi Badan (cm) | Berat Badan (kg) | |
| 1 | | | |
| 2 | | | |
| 3 | | | |
| 4 | | | |
| 5 | | | |
| No. | Nama Siswa | Golongan Darah |
| 1 | | |
| 2 | | |
| 3 | | |
| 4 | | |
| 5 | | |
Lembar Kerja Siswa dapat juga diunduh di sini
Setelah selesai pembelajaran, mari kita akhiri dengan berdoa, agar ilmu yang kita peroleh dapat bermanfaat. Aamiin.
Terima kasih, sampai bertemu kembali pada pertemuan yang akan datang, tetap semangat untuk belajar ya!
Posting Komentar untuk "Semester 2 Pertemuan 8"